Praticienne ou chercheuse?

 

Aiguillage_photo du CCDMD

Photo: Denis Chabot,
© Le Québec en images,

CCDMD

Si l'on distinguait le fond de la forme d'un message, tout son sens en serait amoindri. La puissance et la portée d'une expression ne vaut que lorsque la combinaison des deux les rend tellement signifiants qu'ils ne pourraient plus exister séparément. Pour moi, la pratique et la théorie se complètent et donnent tout leur sens à la recherche de l'amélioration de l'enseignement.

Quand je dis "théorie", il peut s'agir de "recherche" comme de "réfléxivité". C'est la prise de recul, de distance qui est essentielle...

Praticienne ou chercheuse? Les deux, mais surtout praticienne réflexive!